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    诱发多动症发作的四个不良习惯
    门诊时间:8:00-17:30点击电话预约

      

      近年来儿童多动症的发病率不断升高,我们也对于该病有了一些大体的了解。由于儿童多动症的病因比较复杂,导致临床表现也是多种多样,因此了解一些儿童多动症的早期及常见症状,便可及早发现病情,控制疾病的继续恶化,让患儿早日恢复健康。 那么我们来看看儿童多动症的症状都有哪些?

      多动症的症状有哪些?以下是沈阳六一医生为您介绍的“一般来说多动症都有哪些发病症状?”。

      一、主要临床特点:

      1、活动过度:大多始于幼儿早期,进小学后表现显著,上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。

      2、注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。

      3、情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆。

      4、学习困难:患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。

      二、一般症状标准:与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见,需具备下列行为中的八条。

      1、常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动,(年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安)。

      2、要其静坐时难以安静坐。

      3、容易受外界刺激而分散注意力。

      4、在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。

      5、常常别人问话未完即抢着回答。

      6、难于按别人的指示去做事(不是由于违抗行为或未能理解所致),如不做完家务事。

      7、在作业或游戏中难以保持注意力集中。

      8、常常一件事未做完又换另一件事。

      9、难以安静地玩。

      10、经常话多。

      11、常打断或干扰扰乱别人的活动,如干扰其他儿童的游戏。

      12、别人和他/她说话时常常听非听。

      13、常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品,(如玩具、铅笔、书和作业本)。

      14、常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果(不是为了寻求刺激)。

      三、严重程度分类:

      1、轻度:症状符合或稍微超过诊断标准所需症状,仅有微小的或没有学校和社会功能的损害。

      2、中等:症状和损害在轻度和重度之间。

      3、重度:超过诊断标准所需症状很多,有明显广泛的学校,家庭和伙伴关系的社会功能的损害。

      沈阳六一儿童医院提醒家长朋友:治疗多动症需要极大的耐心,目前医学上并没有能够快速根治的特效药。切不可病急乱投医,偏听、偏信一些江湖医生或者没有营业执照的所谓中医世家许诺,利用患者求医心切的心理给出疗效快,费用少等诱惑,大行骗术。

      诱发多动症发作的四个不良习惯?这种儿童疾病危害很大,严重影响孩子的正常生活,沈阳六一儿童医院医生提醒,如果家长发现自己的孩子 患有自闭症的症状,一定要及时去医院治疗,尽早治疗自闭症,如果您还有什么不清楚的,欢迎咨询沈阳六一儿童医院在线医生